學生團隊相關活動2017-03-10T12:14:36+08:00
2106, 2023

中央大學積極培植永續人才 創學生通過SROI社會價值初階管理師證照首例

By |21 6 月, 2023|Categories: 學生團隊活動, 第五屆IE Lab活動|在〈中央大學積極培植永續人才 創學生通過SROI社會價值初階管理師證照首例〉中留言功能已關閉

中央大學亞洲影響力衡量與管理研究總中心及尤努斯社會企業中心長期致力於推動社會企業與永續發展的倡議與實踐,其培訓之學生團隊「影響力創業家實驗室」以做中學的模式,由沈建文教授帶領每屆成員,執行社會企業實務專題與社會投資報酬分析實務專題,分別提出可解決在地痛點的社會企業提案,以及為社福團體進行影響力衡量與評估。 同時,自第四屆起,中心輔導團隊學生參加SROI認證執業師考試,今年4月共10位學生通過,獲得「SROI認證初階管理師 Level 1: Social Value Associate (AP1)」的國際證書,是我國第一批在就學期間獲得初階管理師資格的大專院校學生,相信也是未來可以在各行業發光發熱的永續人才!

206, 2023

設計思考:強調使用者需求,讓設計更有感

By |2 6 月, 2023|Categories: 學生團隊活動, 第五屆IE Lab活動|在〈設計思考:強調使用者需求,讓設計更有感〉中留言功能已關閉

本中心與桃園市脊髓損傷潛能發展中心合作,帶領影響力創業家實驗室學生團隊與脊髓損傷學員共同參與為期四日的設計思考課程,以使用者角度出發,引導學員嘗試推出符合傷友需求的創新產品或服務。袁凱昌講師以生活案例與自身經驗,引導如何由日常生活使用的產品發想,延伸應用於解決傷友日常之不便。透過課程和討論,從不同角度探討傷友們所遇到的挑戰,深入了解其日常生活中面臨之需求與困境,並彙整這些資訊進行市場測試驗證及原型修正,以確保提出的方案能夠更貼近傷友的實際需求。 在一開始的發想階段,學生團隊提出自己的方案思維,脊髓損傷潛能發展中心的夥伴們也給予學生很多協助與提供有建設性的意見,中心的傷友們也分享日常生活中遇到的困難與限制,包括進食、穿衣服、旅遊、運動、進出不便的空間、缺乏適合的輔具等,才發現學生與傷友所認為的不便截然不同。經過傷友分享自身所面臨的狀況,學生才理解傷友大部分的痛點都出自手腳無力與移位困難,藉由設計思考,學生除了學會傾聽使用者所表達的問題,更重要的是理解他們背後真正的需求,並更深一層了解其痛點。 學生由傷友所分享的困難與限制發想,希望能更貼切地針對其需求設計產品與服務,最終針對穿衣、久坐、外出旅遊、無障礙設施四個面向產出原型方案,並進行市場測試驗證,實地蒐集不同角度與觀點的反饋意見,讓之後的原型修正可以更有脈絡可依循,亦有助於未來發展社會企業商業模式,開發出更具創新性和實用性的產品。 在街頭市調環節,學生需與素未謀面的陌生民眾面對面解說並測試產品與服務的方案原型,並從中挖掘具有建設性的意見。多數學生皆表示經歷一次次的訪問經驗後,明顯感受到自我突破與勇氣的增長,態度也從一開始的害羞扭捏變得侃侃而談,遇到被拒絕的情況難免讓自己感覺受挫,但仍收穫了更多元的觀點與實質的建議,也發現要具有說服力則需要「動之以情」,藉由「說故事」的方式可讓民眾更能設身處地體會到傷友或行動不便族群的困難處境,並說出內心感受。市調過程中透過與民眾的交流從中進行反思與改進,有助於學生發現自身盲點與不足,並尋找更好的方法解決問題。同時透過實際走訪,也發現仍有很多地區及場所的無障礙設施還有相當多可再持續優化的地方。 藉由設計思考的各式工具,學生更能站在使用者體驗的觀點上,觀察各類方案規劃是否會有盲點或是待改進的地方,並從中進行改善,以增加使用者體驗的滿意度。希望不僅能解決傷友的困擾,同時也能造福行動不便族群(如:行動不便的老人家、孕婦等),給予其更好的支持與照護。 設計思考的核心在於以使用者為中心,並從多個角度來理解和解決問題,學生也透過課程體驗到設計思考的力量和價值,想要產出有效的原型方案,除了創意的發想之外,更需要做好妥善的事前規劃與調查,並納入現實面觀點考量,才能讓整體方案更加完善可行。設計思考課程的成果發表會將於本月13日於桃園市脊髓損傷潛能發展中心舉行,本中心的影響力創業家實驗室學生團隊也將於發表會中分享課程的成果與心得,並展示他們的設計構想與原型方案。

1704, 2023

🔥新生招募🔥 第5屆影響力創業家實驗室

By |17 4 月, 2023|Categories: 學生團隊活動, 第五屆IE Lab活動|Tags: |在〈🔥新生招募🔥 第5屆影響力創業家實驗室〉中留言功能已關閉

#ImpactEntrepreneurLab 開放申請! 隨著氣候變遷以及社會議題的趨勢,當前社會覺察除了重視經濟發展的同時,也需要善盡社會責任。企業永續人才日漸搶手,你想要成為就業市場的明日之星嗎? 那麼你一定要加入「IE Lab影響力創業家實驗室」 #中大生限定#不限院系 【5大亮點】 ❶影響力評估、社會企業、永續發展、數位轉型、設計思考等培訓課程 ➠學習關鍵技能,提升就業即戰力

507, 2022

【精采回顧|2022社會企業與影響力管理新南向國際論壇暨學生成果發表】

By |5 7 月, 2022|Categories: 其他活動, 學生團隊活動, 第三屆IE Lab活動|在〈【精采回顧|2022社會企業與影響力管理新南向國際論壇暨學生成果發表】〉中留言功能已關閉

由國立中央大學尤努斯社會企業中心辦理的「2022社會企業與影響力管理新南向國際論壇」暨學生年度成果發表於上月17日登場,兩場論壇主題分別為台灣與新南向國家的社會企業與影響力管理,以及媒體社會影響力。場次主持人由中央大學企管系教授兼尤努斯社會企業中心主任沈建文,以及中央大學公益傳播中心副主任劉凱琳擔任,並邀請達卡大學金融學系教授兼系主任M. Jahangir Alam Chowdhury、電視電影與攝影學系教授A J M Shafiul

2906, 2022

【群眾募資,為地方注入新生命】

By |29 6 月, 2022|Categories: 學生團隊活動, 第四屆IE Lab活動|在〈【群眾募資,為地方注入新生命】〉中留言功能已關閉

夏日炎炎,學生們期待已久的假期終於來臨了,新一屆的影響力創業家實驗室抱持積極興奮的心,為即將執行的地方創生群眾募資專案卯足全力,為期三日的暑期工作坊,學生們除了體驗一系列的募資產品外,也在群眾募資課堂以及影片取材剪輯工作坊中,習得許多知識,並在往後將這些知識學以致用。 在此次的地方創生群眾募資專案中,與新屋愛鄉協會共同合作,其訴求在於為新屋地區開展更多的觀光人潮,宣揚新屋當地特色。將藉由辦理音樂祭,並且邀請當地小農組成市集,配合石滬體驗,希望可以透過運用新屋的在地資源,創造並提供有形的產品服務,藉此推廣無形的文化特色,更進一步達到文化傳承,並且活絡地方經濟,藉由此次的募資專案提高新屋地區的能見度,並與在地社區緊密連結,便是桃園市新屋區愛鄉協會期望達成的目的。 在此次為期三日的工作坊中,李仁富顧問以及桃園市新屋區愛鄉協會的夥伴,帶著學生實際體驗募資產品以及服務,真正進到場域當中體驗淨灘闖關遊戲、欣賞街頭藝人表演以及石滬堆砌工法,在進行體驗之後,各組透過使用者旅程地圖試著以消費者的角度找出各個體驗活動可以優化的機會,可以解決的痛點。 在第二日的工作坊中,由貝殼放大股份有限公司挖貝平台的業師來教導學生群眾募資的實際操作知識,以淺顯易懂的生活案例與自身經驗,描述群眾募資能如何「最佳化」專案的發想執行歷程,透過各種不同的上架專案,探析群眾募資的定義,經過各組的分享與實際操作,希望同學學習到群眾募資方法的本質與步驟工具,在日後執行專案時能再再檢視專案的方向,隨時保持初衷,並不斷進行調整。 在第三日的工作坊中,影片工作坊的講師悅涵,帶著大家使用手邊器具實際拍攝,學生們透過實際操作各種不同的構圖方法、角度運鏡來拍攝影片。此外,日正當中,深圳石滬群周邊的海浪,波光粼粼,學生們汗流浹背的聽著李仁富顧問講解石滬堆砌,並真實進到場域當中,搬運著一顆又一顆的巨大石塊,體會著艷陽下的辛勞,並且適時捕捉了堆石滬的大哥大姊辛勤的背影,將戲劇性呈現在影片當中。學生們帶著滿足的笑容參與整個過程,講師的案例說明、小組的團隊合作,都是學生印象深刻之處。 三日豐富的工作坊,學生細細探究這幾日的課程內容,並且開始撰寫群眾募資過程中所需要的募資企畫書以及市場調查問卷,也抽空到新屋地區進行影片取材,並且與桃園市新屋區愛鄉協會的夥伴積極地來回討論各項方案,循序漸進的完成各個階段的專案進度,並為順利上架群眾募資案展開緊鑼密鼓的線上討論,敬請期待! 究竟中央大學影響力創業家實驗室學生和桃園市新屋區愛鄉協會聯手合作,會激盪出什麼樣的火花,並為當地注入新生命呢?歡迎大家持續關注地方創生群眾募資專案!

206, 2022

ESG一手掌握,影響力創業家實驗室打造中大生的永續實戰力

By |2 6 月, 2022|Categories: 學生團隊活動, 第四屆IE Lab活動|在〈ESG一手掌握,影響力創業家實驗室打造中大生的永續實戰力〉中留言功能已關閉

隨著氣候變遷,自然災害頻傳,人們對於保護生長環境的起心動念漸漸滋長,各式企業開始關注ESG議題,無論是經濟、行銷、時尚等產業,紛紛投入永續人才的培育,無一例外。擁有最完善的永續策略,就能成為推動世界繼續向前的舵手,因此,相關領域的人才也備受期待。 國立中央大學的尤努斯社會企業中心串連國內外資源,辦理為期一學年的影響力創業家實驗室學生團隊。今年邁入第四屆,吸引跨學院的眾多學生踴躍報名,像是管理學院、文學院、客家學院等各類系所,錄取名單已於五月底出爐。 影響力創業家實驗室結合工作坊課程及專案實務操作,中大學生將從中學習ESG、影響力衡量與管理、SROI社會投資報酬分析等趨勢新知,並由具備英國SROI認證高階執業師證照的沈建文教授授課,透過業界資源,帶給學生團隊最完備的知識學習。 配合USR大學社會責任實踐計畫,專案以地方創生、影響力評估、設計思考三大方向為主軸,將會帶著學生分組進到各式場域進行實務演練,並期望與合作社區建立長期夥伴關係。專案各自以不同的面向著手,上學期的專案以「影響力評估」為主題,則以新屋在地組織為對象,運用社會影響力評估工具分析其組織的社會影響力;下學期的「設計思考」,將與有志發展商業模式的地區組織合作,運用社會創新發展產品服務。培育學生在「社會企業、設計思考、影響力管理、永續ESG」的學識和專案執行與管理能力,為有志在ESG、CSR領域就業的年輕學子,培養職涯上所需的實務能力。第四屆影響力創業家實驗室暑期專案將帶著學生團隊,與在地組織新屋愛鄉協會合作,預計推動石滬音樂祭、淨灘馬拉松群眾募資案。

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