走進單位機構進行訪談，與其中的人事物產生連結、交集，如同踏進田野中，觀察並探索其環境與動植物生態。若想挖掘「田野」中的豐富故事，必定要做好詳盡的事前準備。此次一樣邀請到山寨城市的戴思潔老師，帶領影響力創業家實驗室的同學們進行一上午實用的「訪談裝備指南全解說」！ 利用類學習單的方式，思潔老師請各組同學依照自己的訪談單位，進行更進一步的問卷規劃，除了題目設計的要領之外，同時傳授各式「訪談小撇步」，因為每個小問題背後，串聯起來便是一門大學問，找到想問的問題，同時須考量如何有效蒐集資訊，以及資訊的正確度等面向。 老師也提醒，訪談進行時須遵守的禮節規範，建立與受訪者的「信任關係」，並抱持「同理心」等等，方能找到適合的田野調查方法，蒐集到有效資訊，完成一場首尾俱足的田調。 #影響力創業家實驗室

寒假的尾聲，在大地邁入新生之際，也是第二屆影響力創業家實驗室的學生努力充實，為新學期即將到來的訪談做足準備的時刻。一行人來到新屋地區的「我愛你學田民宿」，並且由身為山寨城市首席研究員的戴思潔講師帶領，進行一日的「影響力工作坊」培訓。 不過為何選在新屋進行工作坊呢？除了配合USR大學生社會責任計畫，深入桃園在地場域外，學田民宿也是一間不以觀光為目的，而是深耕家鄉，並且以社會企業模式經營之空間。踏入民宿，便能感受到陽光、田野、三合院三者交織而成的愜意風光，傳統三合院的外表下，經過改造與修補的空間，變得更加方便與舒適的的同時，亦保留了老屋結構、特色窗花，不僅體現了在地創生、空間再造的成功案例，也舉辦市集、營隊，連結偏鄉教育資源，串接城市與鄉村，成為當地具影響力的新指標。 說到影響力SROI，大多數人心中不免產生疑惑，影響力為何物？它有一定的定義嗎？如果有，該如何具體表現並且操作評估呢？ 已經過半年設計思考、SROI訓練的學生們，在此次工作坊的培訓中，戴思潔老師給予學生有別於以往、紮實的案例練習實作，以淺顯易懂的生活案例與自身經驗，描述影響力能如何「改變」單位與個人。在上午場，思潔老師以「何謂影響力」、「為何要評估影響力」切入，探析影響力的定義，經過各組的分享與辯證，希望同學日後學習到更多評測方法與工具時，能時時回頭檢視自身的方向，隨時保持初心與節奏，能不斷進行調整。同學也在練習時間為即將訪問的四個機構定義和敘述其「成功」指標，為下午場的改變理論進行暖身。