學生團隊相關活動2017-03-10T12:14:36+08:00
1806, 2021

【挖掘你的社會影響力!109學年度林氏獎學金專題競賽結果出爐】

By |18 6 月, 2021|Categories: 學生團隊活動, 第二屆IE lab活動|在〈【挖掘你的社會影響力!109學年度林氏獎學金專題競賽結果出爐】〉中留言功能已關閉

由本校尤努斯社會企業中心和公益傳播中心合力舉辦之109學年度林氏獎學金專題競賽,線上發表圓滿落幕!本年度由「大家的肝去哪惹」、「翻轉種姓,不分『尼』我」、「九月大使朋朋」三組團隊榮獲特優獎;「新屋愛鄉協會」、「桃園市唐氏症家長協會」兩組團隊榮獲優選獎。 因應疫情,原定實體舉辦之競賽調整為線上舉行,參賽團隊包含「大家的肝去哪惹」、「新屋水牛書店」、「新屋愛鄉協會」、「方舟啟智教養院」、「翻轉種姓,不分『尼』我」、「九月大使朋朋」、「桃園市唐氏症家長協會」、「黃爺爺-黃烈火基金會」、「台灣左鄰右舍關懷與照護協會」,競賽主軸環繞在「社會影響力」,九組隊伍除了描述所屬專案的執行過程外,也必須思考如何透過蒐集而來的材料呈現出社會企業、公益或社福組織的社會價值。 影響力創業家實驗室團隊以衛生局設計思考案和影響力地圖為軸,前者深入桃園楊梅地方社區考察,針對長者「運動量不足」和「飲食不均」兩項問題提出解方;後者則扣合USR計劃,分別拜訪真善美基金會之真善美家園、新屋水牛書店、新屋愛鄉協會、方舟啟智教養院,運用所學衡量各組織之影響力並進行量化分析,提出評估報告和改善建議,未來期透過影響力地圖平台彙整資源,提升組織永續經營績效。 公益傳播大使團隊則協助公益團體進行短片拍攝,分別為早產兒基金會、桃園市唐氏症家長協會、黃烈火基金會、台灣左鄰右舍關懷與照護協會,秉持「為好事發聲,讓好事發生」初衷,期藉傳播媒體力量,喚醒大眾對相關議題的省思與關注。而社企經理人團隊之專案為募資計畫,團隊關注尼泊爾達利人議題,透過募資專案,期幫助達利婦女自力更生並改善家計,同時讓達利孩童得以獲得教育機會,「翻轉尼泊爾達利階級的枷鎖」。 對於疫情下的競賽活動,競賽贊助人暨評審委員林明杰教授表示,在校園中能有此發表機會作為專案成果展現,除了給予學生們交流觀摩的機會外,也是一「回饋社會」之舉,同時期待促進學生日後在社會公益、社會創新上的想法激盪。 同樣為評審委員的企管系教授沈建文也說道:「人生能工作的時間就是30、40年,有機會可以參與利他主義,豐富人生經驗的探索,是很棒的一件事。」財金系教授葉錦徽亦表示:「有機會付出不是為了自己,而是為了別人,便能得到更寬廣的世界,讓熱情可以發揮更大影響力。」 #影響力創業家實驗室

1606, 2021

【影響力創業家實驗室】Impact Entrepreneur Lab 第三屆錄取名單

By |16 6 月, 2021|Categories: 學生團隊活動, 第三屆IE Lab活動|在〈【影響力創業家實驗室】Impact Entrepreneur Lab 第三屆錄取名單〉中留言功能已關閉

:::::感謝同學熱烈投遞履歷及參加面試,恭喜以下錄取同學::::: ■第三屆影響力創業家實驗室大使名單■ 【正取】20 名 陳O昀 (機械系) 林O安

406, 2021

【影響力創業家實驗室】第三屆招募懶人包!快揪夥伴一起成為Impactor吧!

By |4 6 月, 2021|Categories: 學生團隊活動, 第三屆IE Lab活動|在〈【影響力創業家實驗室】第三屆招募懶人包!快揪夥伴一起成為Impactor吧!〉中留言功能已關閉

中大生看過來,面對突如其來的疫情變化,是否覺得未來規劃都跟著被打亂,感到有些手足無措...疫情下的活動是否成行?課程會因此停擺? 相信同學的心中埋藏種種疑惑和猶豫,就讓我們立刻為你解答! ** Q:還會有營隊規劃或實體工作坊嗎? A:會。目前採「延期」因應,實體工作坊與星空營隊未來仍會舉辦。 Q:我想知道影響力評估能如何應用於未來職涯?

1905, 2021

【影響力創業家實驗室】第三屆招募懶人包!快揪夥伴一起成為Impactor吧!

By |19 5 月, 2021|Categories: 學生團隊活動, 第三屆IE Lab活動|在〈【影響力創業家實驗室】第三屆招募懶人包!快揪夥伴一起成為Impactor吧!〉中留言功能已關閉

1705, 2021

【影響力創業家實驗室|文案工作坊:文案力,怎麼用力】

By |17 5 月, 2021|Categories: 學生團隊活動, 第二屆IE lab活動|在〈【影響力創業家實驗室|文案工作坊:文案力,怎麼用力】〉中留言功能已關閉

5/11上午,我們邀請到胡川安老師擔任工作坊講師,工作坊上半場,川安老師先進行概念上的引導與鋪陳,並援引自身寫書、經營新媒體和基金會等經驗作為例子;下半場則進入撰寫文案時的操作要點解析。 消費時代裡,文案是促進銷售、喚起購買慾望的基本方法之一。演變至今,從文字到影像,為達成廣告「廣而告知」的目的,如何創造出更貼近生活經驗或觸動人心的文案,成為近年各產業廣告的發展趨勢。 ■短的是商品,長的是故事■ 故事,仍是文案的核心。文案人人能寫,但如何寫出獨一無二的行銷支點(痛點、癢點、賣點),讓文案不只著重於技術性的字眼描述,而能在行銷商品或價值時,打造出背後的思考邏輯,於是「建立連結點、串聯需求」是構思文案時的兩項首要任務。川安老師提到,文案的載體多變,甚至「個人本身就是內容、就是載體」的例子屢見不鮮。由此當內容不夠豐富時,怎麼打動人?「結合。找其他事物結合。」是老師分享的解方。 「所有的觀察都先從自己開始」,觀察自己喜歡什麼?為什麼會喜歡?從吸引自己的文章、商品開始分析,嘗試找出問題,那些你無法感興趣的,是因沒有人氣標題不夠好?或因為TA不對?當能夠回答這些問句,便離寫出好文案更進一步。另一個值得注意的地方是文案搭配的圖片,「黃金ABC」(Animal、Beauty、Children)是最容易抓住觀者眼球的三個切入點,「藉圖像引發好奇,文字滿足好奇」,兩者連貫、效益加倍。 最後你可能會問,寫文案究竟有無SOP?答案是肯定的。但同時,你也必須找出「屬於自己的視角」來描述,因為「找得到資料的東西,在這個時代都不重要」,如何「賺感動」,讓眼淚真的是珍珠,讓消費者因一部廣告短片或文字而產生共鳴或情緒,「心動」瞬間,就是體現文案價值的時刻。 #影響力創業家實驗室

1505, 2021

⚠️緊急通知⚠️【影響力創業家實驗室】第三屆大使 Impactor說明會

By |15 5 月, 2021|Categories: 學生團隊活動, 第三屆IE Lab活動|在〈⚠️緊急通知⚠️【影響力創業家實驗室】第三屆大使 Impactor說明會〉中留言功能已關閉

⚠️緊急通知⚠️ 因應疫情嚴峻,原訂5.19實體說明會更改為「線上舉行」,調整如下: 參與同學需完成「線上簽到、簽退、會後google回饋表單填寫」三步驟方具以下領取資格。 1.完成以上三點者,本中心仍會提供前70位報名者餐券或商品卡,以及服務學習時數(自我探索一小時)。 2.完成以上三點者,雖不是前70位報名,但仍可以獲得服務學習時數(自我探索一小時)。 前70位報名同學,確實完成三步驟者將收到中心確認通知信,若未完成以上步驟,其餐券資格將往下遞補,謝謝大家的體諒及配合! ******* 想拓展自己的專案實務、國際交流經驗?